บทความ
บทความ เว็บไซต์สถาบันปรีดี พนมยงค์ PRIDI BANOMYONG INSTITUTE
บทความ • แนวคิด-ปรัชญา, บทสัมภาษณ์
27
มิถุนายน
2569
คุณูปการของปรีดี พนมยงค์ ในฐานะบุคคลผู้ทุ่มเทชีวิตเพื่อประชาชนและประเทศชาติ พร้อมชี้ให้เห็นว่า ภารกิจสำคัญของสถาบันปรีดี พนมยงค์ คือการเผยแพร่แนวคิด ผลงาน และอุดมการณ์ของท่านให้เป็นที่รับรู้ในสังคม มากกว่าการยกย่องตัวบุคคลเพียงอย่างเดียว เพื่อให้คุณค่าที่ปรีดีสร้างไว้ยังคงมีความหมายต่อคนรุ่นปัจจุบันและอนาคต
บทความ • แนวคิด-ปรัชญา, บทสัมภาษณ์
27
มิถุนายน
2569
ความทรงจำเกี่ยวกับการเติบโตท่ามกลางเหตุการณ์สำคัญทางการเมืองไทย และการได้รู้จักอาจารย์ปรีดี พนมยงค์ ผ่านการศึกษาและการเข้าพบที่กรุงปารีส พร้อมชวนให้มองการเปลี่ยนแปลงการปกครอง พ.ศ. 2475 ในมิติที่กว้างขึ้น ทั้งบทบาทของคณะราษฎร ครอบครัว และสตรีผู้มีส่วนร่วมในประวัติศาสตร์
บทความ • แนวคิด-ปรัชญา, บทสัมภาษณ์
26
มิถุนายน
2569
ฤกษ์ดีที่แท้จริงคือการประกอบคุณงามความดี คือใจความสำคัญของธรรมปรารภเนื่องในวาระเปิดอาคารสถาบันปรีดี พนมยงค์ โดยชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของการจัดตั้งระบบสังคมผ่านความเข้าใจในเรื่องสภาวะและ สมมติ เพื่อให้สถาบันเป็นพื้นที่แห่ง สังเสวนา ของเหล่าสัปปุริสชนในการสืบสานเจตนารมณ์ความสุขสมบูรณ์ของราษฎรอย่างยั่งยืน
บทความ • แนวคิด-ปรัชญา
25
มิถุนายน
2569
ประชาธิปไตยเป็นการเดินทางไกล คือข้อสรุปสำคัญที่ รศ.ดร.อนุสรณ์ ธรรมใจ กล่าวในการสะท้อนถึงเส้นทางการต่อสู้ของขบวนการประชาธิปไตยไทยและประชาคมโลก โดยชี้ว่าการสร้างสังคมที่ยึดมั่นในสิทธิเสรีภาพ ความเสมอภาค และความเป็นธรรม ไม่อาจสำเร็จได้เพียงจากชัยชนะทางการเมืองระยะสั้น
บทความ • เกร็ดประวัติศาสตร์
18
มิถุนายน
2569
มนัส จรรยงค์ อาจเป็นที่จดจำในฐานะนักประพันธ์ผู้สร้างสรรค์ผลงานอันทรงคุณค่าของวงการวรรณกรรมไทย แต่เบื้องหลังเส้นทางชีวิตของเขายังมีเรื่องราวอีกด้านที่ไม่ค่อยมีผู้กล่าวถึง นั่นคือครั้งหนึ่งเขาเคยเกือบได้เข้าร่วมกับคณะราษฎรสายพลเรือน
บทความ • บทบาท-ผลงาน, เกร็ดประวัติศาสตร์
17
มิถุนายน
2569
ปรีดี พนมยงค์สำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนกฎหมายด้วยเกียรตินิยม และได้รับทุนไปศึกษาต่อที่ประเทศฝรั่งเศส โดยศึกษากฎหมายที่มหาวิทยาลัยก็อง (Caen) และต่อระดับปริญญาเอกที่กรุงปารีส ระหว่างศึกษา ท่านได้รับอิทธิพลจากวิชาเศรษฐศาสตร์จนเชื่อว่าปัญหาเศรษฐกิจเป็นรากฐานสำคัญของการเมืองและ กฎหมาย
บทความ • แนวคิด-ปรัชญา, เกร็ดประวัติศาสตร์
16
มิถุนายน
2569
มหาวิทยาลัยย่อมอุปมาประดุจบ่อน้ำ บำบัดความกระหายของราษฎร ผู้สมัครแสวงหาความรู้อันเป็นสิทธิและโอกาสที่เขาควรมีควรได้ตามหลักแห่งเสรีภาพในการศึกษา เบื้องหลังวาทะอันทรงพลังที่ปรีดี พนมยงค์ ได้กล่าวรายงานในพิธีเปิดมหาวิทยาลัยวิชาธรรมศาสตร์และการเมือง
บทความ • แนวคิด-ปรัชญา
15
มิถุนายน
2569
เมื่อบทเพลงไม่ได้เป็นเพียงศิลปะเพื่อความบันเทิง แต่เป็นเครื่องมือที่ช่วยสร้างความทรงจำและภาพจำบางอย่าง รัฐและหน่วยงานราชการจึงพยายามใช้บทเพลงเป็นเครื่องมือสื่อสารเพื่อนำเสนอภาพลักษณ์และการดำเนินภารกิจในมุมมองของตนต่อประชาชน
บทความ • แนวคิด-ปรัชญา
13
มิถุนายน
2569
ชวนสำรวจบทบาทของ Labor Faker และ Fat Cat ในฐานะกลไกที่บั่นทอนพลังของขบวนการแรงงานและขัดขวางการพัฒนารัฐสวัสดิการถ้วนหน้า พร้อมวิเคราะห์บทเรียนจากต่างประเทศและสังคมไทย เพื่อทำความเข้าใจอุปสรรคเชิงโครงสร้างต่อการบรรลุความสุขสมบูรณ์ของราษฎร ตามเจตนารมณ์ของการอภิวัฒน์สยาม 2475
บทความ • แนวคิด-ปรัชญา
Subscribe to บทความ
12
มิถุนายน
2569
ชวนสำรวจบทบาทของรัฐราชการและเทคโนแครต ในฐานะที่ใช้วาทกรรมวินัยการคลังและอุดมการณ์เสรีนิยมใหม่มาปิดกั้นรัฐสวัสดิการถ้วนหน้า พร้อมวิเคราะห์บทเรียนจาก IMF และระบบสองมาตรฐาน เพื่อทำความเข้าใจอุปสรรคเชิงโครงสร้างที่ขัดขวางการสร้างหลักประกันสิทธิที่เสมอภาคของประชาชนทุกคนอย่างเท่าเทียม